Δημιουργική συνεργασία με πρόσφυγες
ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΚΑΛΥΤΕΡΗΣ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ-ΠΡΟΣΦΥΓΩΝ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ, ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΒΕΛΤΙΩΣΗΣ ΤΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΜΕΤΑΞΥ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΥΝΟΛΙΚΑ (ΑΞΟΝΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ), ΕΓΙΝΕ ΜΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ ΠΟΥ ΚΑΤΕΛΗΞΕ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΕΡΓΩΝ ΤΕΧΝΗΣ ΜΕ ΤΗ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗ ΜΑΤΙΑ ΤΗΣ ΚΑΖΑΚΙΔΟΥ ΣΙΣΣΥ ΚΑΙ ΤΟΥ SHAHRAM.
 |
 |
 |
 |
 |
|